教學計畫(教案)
教案名稱 從「齒」開始
適用年級 從3年級到4年級 教學總時間 80分鐘
關鍵字 口腔保健
設計理念
小朋友在低年級已經學習正確刷牙方法,但因愛吃甜食,潔牙工作又不確
實,小朋友普遍皆有齲齒的狀況。希望小朋友能了解口腔保健的方法,對
牙齒保健有深刻的認知,進而在生活中實踐有益健康的行為。調正確的潔
牙習慣、定期的口腔檢查外,讓寶貝牙齒更健康!
教學活動1
學習領域 健康與體育 教學時間 80分鐘
主題 從「齒」開始
子題 從「齒」開始
能力指標 92/健01-01-04;92/健02-01-03;92/健05-01-01;92/健01-01-01;
設計者 啟明國小蔡郁樺
先備知識
相關主題
教學目標
1.了解口腔的保健方法,進而在生活中實踐有益健康的行為。
2.能了解牙齒種類及功用。
3.能確實做好清潔口腔的各種方法。
教學步驟說明
一、準備活動(引起動機)
    教師展示牙齒模型,讓學生觀察牙齒模型上的牙齒有幾顆?小朋友自己有幾顆牙齒呢?請用小鏡子看看自己口腔,為什麼會有不同呢?

二、發展活動
(1)『認識我的牙齒』
根據學生的發表介紹「乳牙」和「恆牙」的不同。請學       生以小立鏡觀察自己的牙齒,數一數門齒、犬齒和臼齒各有幾顆,並且講解門齒、犬齒和臼齒的特徵和其功用。
(2)『齲齒三部曲』
請學生分享齲齒經驗,歸納出齲齒的三部曲:齒面有小黑點→蛀洞擴大→牙痛。講解齲齒形成原因主要是口內食物殘渣與細菌作用之後產生酸,酸會破壞牙齒,最後形成齲齒。
  (3)討論齲齒造成的影響,檢討自己的口腔衛生習慣。教師歸納預防齲齒的注意事項包括:飯後睡前一定要潔牙、少吃甜食、每半年定期檢查牙齒一次等。
  (4)教師介紹牙刷、牙線、含氟漱口水等潔牙工具的相關常識。
  (5)介紹如何正確刷牙,及使用含氟漱口水的注意事項,請小朋友示範,看誰做得最正確。
三、綜合活動
      透過教學網站「牙齒痛痛」複習口腔保健重點,利用單槍投影,全班共同完成線上測驗,接著以搶答的方式,進行『牙齒擂台』搶答比賽。
相關網站
標題 網址
牙齒保健網站「牙齒痛痛」 http://www.eduweb.idv.tw/edu/af/afteeth/afindex.htm
口腔衛生 http://www.hcda.url.tw/studentOHI_123.files/frame.htm